ITALIA 3C

Tervetuloa opiskelemaan ihanaa italiaa!

Tälle sivulle päivitän tunneilla käydyt asiat pähkinänkuoreen siten, että ne ovat koska tahansa kellonajasta riippumatta kaikkien kurssilaisten saatavilla. Blogin kautta pääset siis tarkastamaan kunkin oppitunnin sisällön, osan tunnilla jaetusta materiaalista sekä jokaisella kerralla annetut kotitehtävät. Kotitehtävät löytyvät aina saman päivämäärän alta, kun ne on annettu. Näin pysyt helposti kärryillä, vaikka et aina pääsisikään osallistumaan tunnille.

Blogin kautta saatan joskus myös jakaa hyödyllisiä linkkejä, opiskeluvinkkejä tai vaikka jotakin kiinnostavaa italiankielistä luettavaa! 

Tehdään yhdessä kurssista viikkomme kohokohta! 💛

1.4.

Tänään harjoittelimme vielä adjektiivien vertailua ja vastakohtia pelillä. Opimme imperfektin käytöstä ja muodostuksesta ja kuuntelimme uutena kappaleen 5. Ensi viikolla meillä on viimeinen kokoontumiskerta, tehdään jotain hauskaa ja halukkaat voivat taas tuoda jotain herkkuja! 🍪🍭

Tunnilla kutsuin teidät alustavasti italian opiskelijoiden kevätjuhlaan Kulttuuritehdas Manillalle tiistaina 21.4. klo 18-20 osoitteeseen Itäinen rantakatu 64b. Käynti tilaamme Studiå 7B:hen on sisäpihan kautta katutasosta (ovi 7B). 💖 Luvassa on ennen kaikkea rentoa yhdessäoloa ja myös jotakin Italiaan liittyvää oheisohjelmaa! 😇 

Tämä on minun ihan oma juttu, eli Työväenopisto ei ole tässä mukana mitenkään.

18.3.

Tänään kävimme rennommin keittiösanastoa ja reseptiasioita. Uutena opimme superlatiivin ja kotiin saitte s. 95 teht. 14.

11.3.

Tänään opimme uutena adjektiivien vertailusta s. 92 ja teimme tähän liittyen s. 94 teht. 11ab. Kotiin saitte valmistautua tehtävään 12 muodostamalla lauseita annetuista aineksista.

Ensi viikoksi voisitte kirjoittaa myös lyhyen kuvauksen kodistanne erilliselle paperille: mitä on missäkin, käytä paikan määreitä s. 90. Tuotoksen voi halutessaan jättää minulle korjattavaksi.

Ensi viikolla harjoitukset jatkuvat vielä kpl 4 kimpussa.😎

4.3.

Tänään harjoittelimme kpl 4 sanastoa ja opimme kertomaan missä on mitäkin (kotona). Tehtäväksi saitte kirjoittaa s. 90 hengessä muutaman lauseen teiltä kotoa paikanmääreitä hyödyntäen.

Ensi viikolla opimme lisää hyödyllistä asumissanastoa! 💜

25.2. 

Tänään siirryimme kappaleeseen 4, kuuntelimme sen ja ensi kerralla pyörittelemme vielä paremmin sanastoa. Kotiin saitte teht. 5-7 s. 88.89.

11.2.

Attenzione! Ensi viikolla (8) ke 18.2. meillä ei ole tuntia talviloman vuoksi! 💝

Tänään kävimme loppuun Sardinia-tietoiskut ja opimme lisää CI-sanasta s. 76. Tähän liittyen saitte kotiin tehtävän 17 s. 77.

Lisäksi luimme s. 78 tekstin italialaisten vapaa-ajan viettoon liittyen.

Ci vediamo tra due settimane! 💙

4.2.

Tänään kävimme asiaa s. 72-73. Kotiin saitte s. 75 teht. 16a. Ensi viikolla jatkamme myös Sardinia -monisteen kimpussa.

Voitte halutessanne kirjoittaa pienen tekstin otsikolla "La mia famiglia". Kirjoitelman voi jättää minulle korjattavaksi, siinä tapauksessa tee se erilliselle paperille! 😉 

Alla prossima!💫

28.1.

Tästä pääset katsomaan uudelleen Vaporetto videon:

Futuro semplice_Vaporetto italiano

Kotitehtäväksi saitte s. 66 teht. 8-9 sekä s. 69 teht. 12.

14.1.

Kuuntelimme kappaleen 3 ja opimme futuurista s. 62-64. Kotitehtäväksi saitte s. 65 teht. 5. 

7.1.

Olipas kiva nähdä teitä kaikkia pitkän joulutauon jälkeen! 😍

Vuoden ensimmäisellä kerralla kävimme läpi joulukuulumisia, suomisanastoa ja opettelimme kertomaan Suomesta italialaiselle. Ensi viikolla kuuntelemme uutena kappaleen 3 - siihen voi halutessaan läksynä tutustua jo etukäteen.

Alla prossima volta! 

26.11.

Grazie a tutti! 💖 Meillä on ollut upea syksy italian kielen parissa - tammikuussa jatketaan uudella tarmolla! Kiitos kaikille vielä sinnikkäästä läsnäolosta tunnilla, meillä on ihan huippu ryhmä!

Opintopistesuorittajilla on lomalla hyvä hetki täydentää oppimispäiväkirjaa, jos poissaoloja on kertynyt! 👌

Vi auguro un buon natale e felice anno nuovo!🌲

Conversiamo un pò!

Quale sport pratichi nel tuo tempo libero?

Quante volte alla settimana fai sport?

Ti piace andare in palestra?

Preferisci fare sport da solo o con gli amici?

Ti piace guardare lo sport in TV?

Che sport guardi più volentieri?

Ti piace andare a correre all’aperto?

Sai nuotare bene?

Ti piace andare in bicicletta?

A che ora della giornata fai di solito sport?

Ti alleni di più in inverno o in estate?

Ti piace camminare in montagna?

Giochi a calcio ogni tanto?

Segui una squadra sportiva?

Hai un atleta preferito?

Che cosa fai per rilassarti nel tempo libero?

Preferisci leggere o guardare film?

Esci spesso con gli amici nel weekend?

Ascolti musica quando fai sport?

C’è un nuovo sport che ti piacerebbe provare?

19.11.

Tänään katsoimme Vaporetto italiano -videon "10 cose da non fare in Italia". Videon voit katsoa uudelleen tästä.

Harjoittelimme vielä urheilusanastoa suullisin tehtävin ja teimme kuuntelun 12 s. 46. 

12.11.

Tänään kävimme asiaa s. 44-45 ja saitte läksyksi s. 45 teht. 11 ja kirjoittaa parilla lauseella aamutoimista perfektissä esim. Stamattina mi sono alzata presto e poi mi sono lavata. Kävimme läpi myös sanaston vapaa-aikaan liittyen s. 71: näitä harjoittelemme vielä ensi viikolla. 

Jos teillä on kauden viimeiselle kerralle 3.12. jotain ohjelmatoiveita, niin niitä voitte kertoa minulle ensi viikon tunnilla! 💫

5.11.

Tänään opimme uutta asiaa pronomineista s. 40-41. Kotiin saitte teht. 7a s. 42. Kohtiin 2, 8 ja 11 tulee ne -sana ja tästä opimme lisää ensi kerralla. 

Alla prossima settimana! 😊

29.10.

Muistelimme piaceren tavoin käyttäytyviä muita verbejä s. 26. Tähän liittyen saitte kotiin teht. 19-20 s. 28. Kuuntelimme kappaleen 2 loppuun ja teimme alleviivaukset + poiminnat. 

Ensi viikolla opimme lisää asiaa pronomineista s. 40.

Alla prossima settimana! 💛

22.10.

Opimme menneen ajan ilmaisuja s. 24 ja siirryimme uuteen kappaleeseen 2 Ti racconto la mia esperienza. 

Kotitehtäväksi saitte luetunymmärtämismonisteen.

1.10. 

Opimme tänään, miten piacere toimii perfektissä ja ilmaisemaan omaa mielipidettä. Tästä pääsette katsomaan vielä uudelleen videon piacere-verbin perfektiin liittyen. Kotiin saitte s. 21 tehtävät.

24.9.

Kuuntelimme paljon ja kertasimme lyhyesti perfektin kirjan s. 15 avulla. Kotitehtäväksi saitte s. 17 teht. 8 ja s. 19 teht. 10.

17.9

Kuuntelimme vielä kappaletta 1 ja teimme siihen liittyviä sanastoharjoituksia. Kotitehtäväksi saitte s. 14 tehtävän 5 jossa korjataan väittämiä tekstin perusteella. 

Ensi kerralla luvassa lisää perfektikertausta, kuuntelua sekä musiikkia pitkästä aikaa! 💙

10.9.

Olipa kiva nähdä teitä kaikkia pitkän kesätauon jälkeen! Tästä on hyvä jatkaa!😍🍋 Kotitehtäväksi saitte tehdä kpl 1 tekstiin alleviivaukset ja lueskella kappaletta vielä itsenäisesti.

Tuon opintopistelomakkeita ensi viikolla tunnille, tuon muutaman ylimääräisen jos joku vielä muuttaa mielensä! 

Ci vediamo!

Cosa hai fatto durante le tue vacanze?

Sei stato/-a all'estero?

Sei stato al cottage?

Hai fatto il bagno nel lago? 

Ti sei riposato/-a abbastanza?

2.4.

Ensi viikolla on kevään viimeinen kurssikerta ja katsomme sen kunniaksi italialaisen elokuvan I perfetti sconosciuti. Voitte halutessanne tuoda jotain yhteistä naposteltavaa tai juotavaa! 🍬

Olen ehdottanut teidän kurssia jatkuvaksi samana päivänä ja kellonaikana, ilmoittautuminen kursseille aukeaa 26.5. klo 10:00! Kannattaa ilmoittautua hyvissä ajoin, niin syksyllä ei tarvitse enää miettiä asiaa! 👌😊

Opintopistesuorittajat voisivat käydä juttelemassa kanssani ennen elokuvaa tai sen jälkeen. Moni teistä on ollut hienosti paikalla, mutta jos tuntuu että poissaoloja on kertynyt, omaa osaamistaan voi osoittaa esim oppimispäiväkirjan avulla. Voitte toimittaa minulle oppimispäiväkirjoja printattuna tai sähköpostilla osoitteeseen ankavuo@gmail.com

Muuta lauseet parin kanssa perfektiin:

1. Mi lavo le mani sempre prima di cucinare.

2. Anna si veste di fretta.

3. Noi ci alziamo presto per prendere il treno.

4. Ti metti gli occhiali per leggere.

5. Vi mettete le scarpe da ginnastica prima di andare a correre.

6. I bambini si divertono al parco.

19.3.

Tänään harjoittelimme vielä perfektiä ja teimme kuuntelun s. 205. Kotitehtäväksi saitte tehdä teht. 6 s. 202 ja vastata kysymyksiin:

Dove sei stato/-a in vacanza?

Cosa hai fatto?

Voit kertoa todellisesta tai kuvitteellisesta lomasta teille jakamani lomasanaston avulla tyyliin:

Sono stata a Cagliari per due settimane. Ho preso il sole e ammirato i paesaggi stupendi. Ho fatto il bagno tante volte al giorno. Un pomeriggio sono andato in barca per visitare le isole vicine. Ho anche assaggiato tanti piatti tipici di Cagliari.

Ensi viikolla kuuntelemme musiikkia ja suuntaamme Dolomiiteille! 😍 Meillä on hei enää 3 kurssikertaa jäljellä, toivottavasti näen mahdollisimman monia teistä vielä seuraavilla tunneilla!

Alla prossima! 💓

12.3.

Tänään opimme mitkä verbit saavat apuverbikseen perfektissä esseren s. 201. Kun apuverbi on essere, partisiipipimuodon viimeinen kirjain taipuu tekijän suvussa ja luvussa. 

Tästä pääsette katsomaan uudelleen Vaporetto italiano -visailun perfektiin liittyen. 

Tästä lähtien kestoläksynä jokaiselle kerralle ehdotan seuraavaa: Kysytään aina tunnin alussa kaverilta mitä hän on tehnyt kuluneella viikolla, eilen tai vaikka maanantaina. Valmistaudutaan myös vastaamaan tähän kysymykseen parilla lauseella. Tässä on hyvä tilaisuus haastaa itseään käyttämällä sekä averea että essereä apuverbinään käyttäviä verbejä sekä refleksiiviverbejä. Apuna voi käyttää s. 199 menneen ajan ilmaisuja.

Esim näin:

Cosa hai fatto questa settimana / ieri / lunedì?

- Questa settimana ho fatto la spesa due volte.

- Ieri sono stato/-a in palestra (kuntosalilla).

- Lunedì mi sono riposato/-a a casa.

Näin perfektin käyttö minä- ja sinä -muodoissa hiukan automatisoituu ja voitte joka kerta haastaa itseänne sopivasti tekemisiä ja menemisiä vaihdellen! 😉

Alla prossima volta!

5.3.

Tänään opimme uutena perfektistä s. 200 ja sen muodostuksesta. Harjoittelimme partisiippeja ja opimme, milloin verbi saa apuverbikseen averen perfektissä s. 201. Ensi viikolla harjoitukset jatkuvat esserellä! 😉

Voisitte kotitehtävänä etsiä kappaleen tekstistä kaikki menneen ajan ilmaisut.

Ci vediamo la prossima settimana! 💜

12.2.

Viikolla 8 Työviksellä vietetään talvilomaa ja meilläkään ei siten ole tuntia ke 19.2. Näemme seuraavan kerran ke 26.2.

Tänään kuuntelimme uutena kappaleen 10 ja makustelimme hiukan tulevaa perfektiä. Loman jälkeen opettelemme perfektiä palan kerrallaan ja kuuntelemme musiikkia! 💝 

Läksynä voisitte etsiä osoitteesta www.booking.com jonkun kohteen ja valmistautua raportoimaan kaverille:

Dove vai in vacanza? - Vado in vacanza a...

Per quanto tempo? La prenotazione è dal... al...

Quanto costa il pernottamento a persona? - Costa ... a persona

Cosa è incluso nel prezzo? - Nel prezzo è incluso...

Muistakaa vaihtaa kieli italiaksi sivun yläreunassa olevasta suomenlipun kuvasta painamalla!! 🔍

5.2.

Kävimme uutena asiaa refleksiiviverbeistä s. 200 ja opimme kertomaan säästä. Ensi tunnilla harjoitukset jatkuvat ja vertailemme hiukan tavallisia verbejä refleksiiviverbeihin. Kotitehtäväksi saitte silmäillä seuraavaa kappaletta 10 Cosa hai fatto ieri? 

22.1.

Tänään harjoittelimme kpl 9 sanastoa ja uutena opimme asiaa s. 179. Kotitehtäväksi saitte s. 178 teht. 6 ja s. 181 teht. 9. 

Alla prossima settimana! 

15.1.

Tänään kuuntelimme ja kävimme läpi kpl 9 ensimmäiset kaksi dialogia. Ensi kerralla käymme dialogit 3-4 ja harjoittelemme sanastoa pelein. Luvassa myös kuuntelua! 👧👌

Kotiin lukuläksy kpl 9! 👍

Ci vediamo alla prossima!

8.1.

Olipa hauskaa taas nähdä teitä pitkän tauon jälkeen! Tänään opimme harrastussanastoa ja keskustelimme sen pohjalta ryhmissä. Uutena opimme s. 163 kestopreesensin ja teimme siihen liittyvän tehtävän 13. 

Kotitehtäväksi saitte tehdä tehtävän 12 s. 162 kappaleen 8 verbien avulla sekä tutustua seuraavan kappaleen 9 kahteen ensimmäiseen dialogiin.

Alla prossima settimana! 👩👌

20.11.

Tänään opimme vielä lisää määristä ja saitte kotiin tehtävän 11 s. 161.

Ensi kerralla vietämme pikkujoulua vuoden viimeisen kokoontumisen kunniaksi: juomme teetä ja syömme pipareita mukavan tekemisen merkeissä! Voitte halutessanne tuoda jotakin naposteltavaa mukananne, mutta se ei ole ollenkaan pakollista! 💟

Ci vediamo! 😊

Alleviivaukset_Curiosità natalizie

Il presepe

Perinteen mukaan

keksi/kehitti ensimmäisen elävän seimen

levisi tapa

joita voi ihailla

Seimiperinteen näkökulmasta

La befana

eräänlainen

on pukeutunut vanhaan pukuun/kaapuun

luuta

jättävät "sukkia"

täyttää

vuoden aikana

ovat olleet tuhmia

hiili

tänä päivänä

Il panettone e il Pandoro

syntyi noin x vuotta sitten

valmistetaan

jauhot

voi

kuivatut hedelmät

rusinat

kuori

hiiva

pussi tomusokeria

kaataa

18.11.

Tänään harjoittelimme vielä kpl 8 sanastoa. Uutena opimme s. 155 hedelmiä ja vihanneksia sekä seuraavan sivun määriä. Kotitehtäväksi saitte s. 159 teht. 9.

 

23.10.

Tänään oli aikamoiset datiivisulkeiset ja opimme lisää niiden käytöstä. Datiivin kanssa toimivia verbejä ovat esim PIACERE, MANCARE ja SERVIRE. Asia löytyy kirjasta s. 136-138. Tähän liittyen saitte kotiin tehtävän 10a/b. 

Nämä datiivit eivät ole aihe ihan helpoimmasta päästä, joten voit halutessasi keskittyä vain minä- ja sinä-muotoihin. 😊

Mi piace / piacciono..

Mi manca / mancano..

Mi serve / servono..

Domenico Modugnon kappaleen Volare voit kuunnella uudelleen tästä.

Alla prossima settimana! 💗

9.10.

Juuri ennen syyslomaa opimme kertomaan piacere verbin avulla, mistä pidämme ja kysymään kaverilta, mistä hän pitää. 

2.10.

Tunnilla harjoittelimme hiukan vielä kpl 7 sanastoa ja uutena opimme objektipronominit s. 133. Kotitehtäväksi saitte tehdä loppuun samalta sivulta alkavan tehtävän 7a/b.  

Attenzione! Ensi viikolla on vielä tunti normaalisti, mutta viikolla 42 on syysloma ja meidänkin tunti jää siksi väliin keskiviikkona 16.10. 

Alla prossima volta! 😉

25.9.

Tänään kävimme loppuun kappaleen 7 tekstin ja harjoittelimme sanastoa. Poissaolijat pääsevät vielä oikein hyvin kelkkaan, sillä ensi kerralla harjoittelemme vielä lisää. 

Kotitehtäväksi saitte vielä lueskella kappaletta ja tehdä tehtävän 5 s. 131. Lisäksi voisitte tutustua s. 132 kattaukseen liittyvään sanastoon.

 Alla prossima volta!😉

18.9.

Kuuntelimme kappaleesta 7 kaksi ensimmäistä dialogia ja teimme niihin 1-2 tehtävien mukaiset alleviivaukset. Ensi viikolla harjoittelemme kappaleen sanastoa vielä monin tavoin. Kotitehtäväksi saitte täydentää s. 120 taulukon - käyttäkää apunanne s.223 taulukkoa. Tarkistamme myös tehtävämonisteen loppuun, poissaolijat saavat ne minulta ensi viikolla! 

Minulla on mukana halukkaille opintopistelomakkeet, jos satuit olemaan tänään poissa tunnilta! 😊

Ci vediamo la prossima settimana!

11.9.

Olipas kiva nähdä teitä! 😍

Hienoa, että niin moni innostui opintopisteistä! Tuon teille seuraavalle kerralle paperit ja viime kerran terveisistä tai sähköisestä kurssiohjelmasta voitte lukaista vielä tämän kurssin tavoitteet sekä arviointikriteerit. 

Ensi kerralle en antanut läksyä, mutta voisitte hiukan makustella 120 sivun taulukkoa yhdistetyistä prepositioista. Voit vaikka googlailla italialaisia ruokalistoja ja bongailla niistä yhdistettyjä muotoja! 👌

Tästä pääsette katsomaan vielä uudelleen kahvilavideon.

Alla prossima settimana! 

4.9.

Tänään aloitimme italian opiskelun hienossa ryhmässämme! Benvenuti a studiare! 😍
Teimme hiukan kpl 6 sanastokertausta pelein ja kuuntelimme kappaleen tekstin. Lisäksi siirryimme omistusmuotoihin, niistä jatkamme ensi tunnilla ja tarkistamme myös kotitehtävän 7 s. 117.

Tässä alla vielä lisätietoja opintopisteet suorittaville kopsattuna suoraan kurssiohjelmasta. Annan halukkaille suostumuslomakkeen ensi tunnin alussa allekirjoitettavaksi, jonka avulla annat suostumuksen henkilötietojen lisäämisestä Oma-opintopolku palveluun. Saat lisäksi infolomakkeen, jossa on tarkempia lisätietoja suorituksesta.

Osaamista voi tosiaan osoittaa omalla tuntiaktiivisuudella, tekemällä kotitehtävät ja osallistumalla paritehtäviin. Aktiivisuutta voi osoittaa myös vaikka et aina pääsisikään tunnille: voit kirjata esim vapaamuotoiseen oppimispäiväkirjaan (käsin tai koneella kirjoitettu) kunkin tunnin tai itseopiskelun jälkeen mitä olet oppinut, mikä on tuntunut vaikealta/helpolta, missä olet mielestäsi hyvä yms.   

Suoritus on vapaaehtoinen eikä minkäänlaista koetta tai testiä tarvitse pelätä! 😊

Lisätiedot

Voit saada tästä kurssista opintosuoritus-merkinnän (2op) Oma Opintopolku-palveluun. Ilmoita opettajalle kurssin alussa, mikäli haluat, että suorituksesi arvioidaan kurssin aikana mahdollista merkintää varten.

Opetuksen tavoitteet

Kurssin jälkeen opiskelija: 

• Osaa asioida erilaisissa arkipäivän tilanteissa 
• Ymmärtää laajemmin kysymyksiä ja keskustelee vastavuoroisesti arjen asioista 
• Osaa kertoa mieltymyksistään ja ilmaista perustarpeitaan

Arviointi

Arviointi on jatkuvaa ja perustuu osaamistavoitteisiin sekä osaamisen osoittamiseen esimerkiksi oppimispäiväkirjan avulla. Osaamisen arvioinnin pohjana on aktiivinen osallistuminen. Arviointiasteikko: hyväksytty/hylätty.

Opiskelija:

• Ymmärtää ja osaa käyttää kurssilla harjoiteltua sanastoa ja ilmaisuja
• Pystyy ylläpitämään yksinkertaista keskustelua
• Osaa soveltaa kurssin aikana harjoiteltuja rakenteita.

___________________________

17.4.

Kiitos kaikille kuluneesta vuodesta! Monille teistä syttyi Italia-kipinä, joka todennäköisesti ei tule hiipumaan ihan vähään aikaan! 😇 Meidän ryhmässä oli alusta asti hyvä meininki ja yhteishenki. Syksyllä jatketaan!

Ilmoittautuminen Turun suomenkielisen työväenopiston syksyn 2024 kursseille alkaa 27.5. klo 10:00!

Ihanaa kesää kaikille ja muistakaa ylläpitää italiantaitoanne myös kesällä, jokainen löytää siihen varmasti oman tavan! 😍

Ci vediamo presto!

Annika-ope

10.4.

Tänään opimme omistusmuodot s. 117 ja harjoittelimme niitä tehtävän 7 sekä suullisen harjoituksen avulla. Ensi viikon tunti jää tämän kevään viimeiseksi ja vietämme kevätjuhlaa teen ja keksien äärellä! Halutessasi voit tuoda jotain pientä yhteistä naposteltavaa! 🍪

Luvassa on kertausharjoituksia sekä musiikkia!

Ci vediamo!

3.4.

Tänään opimme vielä lisää kahvilasanastoa ja opimme tilaamaan itselle sekä koko pöytäseurueelle. Harjoittelimme vielä kappaleen 6 tekstiä kuuntelemalla, lukemalla sekä lautapelillä. Ensi kerraksi ei tule mitään varsinaista läksyä, mutta voitte halutessanne tutustua aukeaman 116-117 asioihin. 

Meillä on vielä kaksi kertaa jäljellä ennen pitkää kesätaukoa: ke 10.4. ja ke 17.4.

Ci vediamo!😀💚

27.3.

Opettelimme tienneuvomista ja siirryimme uuteen kappaleeseen 6 - kotitehtäväksi saitte hiukan lueskella tekstiä sanaston avulla. Ensi tunnilla harjoittelemme vielä sanastoa ja opimme tilaamaan kahvilassa koko pöytäseurueelle! 😊

20.3.

Opimme uutena modaaliapuverbit s. 100-101 ja harjoittelimme hiukan lauseenmuodostusta niiden avulla. Kotitehtäväksi saitte s. 101 tehtävän 14. 

Ensi kerralla katsotaan loppuun Antonello Vendittin kappale Che fantastica storia che è la vita ja pääsemme nyt vihdoin siihen lupaamaani seuraavaan kappaleeseen!😉 

13.3.

Kävimme läpi asiaa sivuilta 98-101. Kotitehtäväksi saitte s. 97 teht. 9 ja 10. Lisäksi voitte vastata kysymykseen Cosa c'è da vedere a Turku? Voitte aloittaa vastaamaan esim "A Turku c'è..." tai "A Turku ci sono...". Käydään näitä lauseita tunnin alussa.

Ensi viikolla harjoittelemme toden teolla modaaliapuverbejä ja pääsemme jo seuraavaan kappaleeseen: Andiamo al bar! Kivaa kahvila-asiaa siis tiedossa! 👌🍰

Kaikki mukaan!💙

6.3.

Tänään opimme kappaleen verbit ja c'è/ci sono -rakenteen s. 94. Kotitehtäväksi saitte s. 96 tehtävän 8. Voitte lukaista ennen kotitehtävän tekoa s. 95 kertausasiaa substantiivien ja adjektiivien monikoista. 

Lopuksi teimme pienen visaisen tehtävän italialaisiin kaupunkeihin liittyen. Tarkistetaan kaksi viimeistä kohtaa ensi tunnin alussa ja poissaolijat voivat pyytää minulta kyseisen monisteen.

A presto!💋

28.2.

Tänään opettelimme vielä lisää ammatteja ja opimme kertomaan oman ammatin vastaamalla kysymykseen Che lavoro fai? Kertasimme myös pitkän tauon jälkeen kpl 5 sanastoa pelin ja lappupelin avulla.

Ensi viikolla pääsemme kpl 5 verbien kimppuun ja voitte jo vaikka silmäillä niitä kotona etukäteen! 😋

A presto!

Unohdinpas tunnilla mainostaa tätä kulttuuriluentosarjaa italianjanoisille! Luennot järjestää TSL Turku, ne pidetään Manillan kulttuuritehtaalla ja luvassa on paljon kuvia, tietoa ja huikeita maisemia! 😍 Luennot ovat suomeksi ja hinta 10€/luento. Ensimmäinen on jo ensi keskiviikkona YSTÄVÄNPÄIVÄNÄ!

Jos Luennot jäivät joltain väliin viime keväänä Työviksellä, nyt Manillalla on toinen mahdollisuus osallistua! Nähdään luennoilla!

7.2.

Kävimme läpi kappaleen 3 viimeistä dialogia ja harjoittelimme sanastoa lappupelillä. Ensi kerralla sanastoharjoitukset jatkuvat, joten poissaolijatkin pääsevät vielä loistavasti kappaleen makuun!😀✌ Lisäksi harjoittelemme s. 92 hengessä, missä kukin on töissä ja opimme kertomaan oman ammatin. Ei läksyä!

Ensi viikolla 14.2. vietämme ystävänpäivää!💚

ATTENZIONE! VIIKOLLA 8 VIETÄMME TALVILOMAA - EI TUNTIA KE 21.2.

31.1.

Tänään sukelsimme paremmin kappaleeseen 5: Dove andiamo? - In città ja kuuntelimme kaikki dialogit. Ensi viikolla käymme läpi tarkemmin vielä dialogit 3-5 ja harjoittelemme sanastoa oikein urakalla. Kappale on tosi pitkä ja uusia sanoja on runsaasti, joten annetaan oppimiselle aikaa! 💛 Kotiläksynä voisitte lukea kpl tekstiä ja käydä sitä sanaston avulla hiukan läpi. 

Ensi viikolla opimme paikkoja kaupungilla, ammatteja sekä kertomaan, mitä kukin tekee työkseen. 

Ci vediamo!

24.1.

Tänään harjoittelimme lauseenmuodostusta epäsäännöllisillä verbeillä s. 79 ja kotiin saitte samalta sivulta tehtävän 11. 

Siirryimme myös uuteen kappaleeseen 5: Dove andiamo? - In città ja kuuntelimme siitä 2 ensimmäistä dialogia. Ensi kerraksi voisitte tehdä tehtävien 1-2 mukaiset alleviivaukset tekstiin ja lueskella kappaletta vielä kokonaisuutena, niin viikon päästä päästään kunnolla koko sanaston kimppuun! 😉

Alla prossima settimana!

17.1.

Tänään harjoittelimme vielä epämääräisiä artikkeleita ja opimme uutena määräiset artikkelit. Kotiläksyksi saitte täydentää s. 75 tehtävään 7 määräiset artikkelit yksikössä ja monikossa. Lisäksi saitte kääntää s. 78 tehtävän 10 lauseet loppuun.

Ci vediamo la prossima settimana!💖💁

10.1.

Olipas kiva nähdä teitä kaikkia pitkän joulutauon jälkeen! Vietimme pikkujoulua, kertailimme hiukan ja pelasimme Kahoot! -tietovisaa. Uutena kävimme s. 72 asiaa epämääräisistä artikkeleista ja teimme tehtävän 6 samalta sivulta. 

Tähän liittyen saitte läksysksi täydentää s. 75 tehtävään 7 epämääräiset artikkelit vasemmanpuoleiseen sarakkeeseen. Muut sarakkeet voi jättää vielä huomiotta. 

Ci vediamo alla prossima!💛

22.11.

Tänään kävimme läpi kappaleen 4 tekstin La mia giornata ja harjoittelimme hiukan sen sanastoa. Uutena opimme s. 70-71 asiat ja katsoimme vielä kertaavan videon kellonaikoihin liittyen. Kotitehtäväksi saitte kääntää s. 69 teht. 3 mukaiset kysymykset ja vastata niihin. 

Ensi viikolla vietämme pikkujoulua, juomme teetä, syömme pipareita ja teemme jotakin mukavaa! 😉

Toivottavasti näen vielä mahdollisimman monet teistä ennen pitkää joulutaukoa!

Ci vediamo!🎅

15.11.

Tänään opimme uutena, että IRE verbeillä on alakategoria: niin kutsutut ISC-verbit. Niiden muodostuksen voi laittaa korvan taakse hautumaan ja palataan näihin tuonnempana vielä tarkemmin. 

Kuuntelimme vielä uutena kappaleen 4. Ensi kerralla pääsemme sen sanaston kimppuun praemmin!

Kotitehtäväksi saitte tehdä s. 68 tehtävät 1-2. Tehtävästä 2 voi myös vain kääntää halutessaan minä-muodossa olevat fraasit, joilla voi kertoa omasta päivästä. 

Ci vediamo!😉

8.11.

Tänään harjoittelimme vielä substantiivin monikkoja ja adjektiiveja niiden yhteydessä. Uutena opimme säännölliset verbit s. 56 sekä epäsäännöllisen DARE -verbin.

Kotiin saitte s. 55. tehtävät 10-11 sekä s. 57 tehtävän 12b.

Ensi tunnilla verbiharjoitukset jatkuvat ja siirrymme seuraavaan kappaleeseen 4: La mia giornata! 

Alla prossima!

1.11.

Tänään harjoittelimme vielä kellonaikoja ja opimme vastaamaan kysymykseen A che ora? Uutena opimme lisäksi, miten QUESTO-sana käyttäytyy s. 51 sekä s.52 substantiivin suvusta ja luvusta.

Ei läksyä tällä kertaa!

Ci vediamo alla prossima volta!😉

11.10.

Tänään teimme vielä sanastoharjoituksia kappaleesta 3 ja uutena opimme kellonajat. Syysloman jälkeen jatkamme kappaleen 3 kimpussa: tulossa on mm. säännölliset verbityypit, substantiivin monikko ym. tärkeää asiaan! Ei läksyä syyslomalle.

ENSI VIIKOLLA 42 ON SYYSLOMA - EI TUNTIA!!

Ci vediamo!👧💚

4.10.

Tänään pelasimme tombolaa - onnea voittajille! 😉👍 Kävimme läpi kappaleen 3 ja ensi viikolla harjoitukset jatkuvat sen kimpussa. Kotitehtäväksi saitte s. 45 tehtävän 4c. Voitte myös lueskella ja kuunnella (Otso-sovelluksen lataamisohjeet löydät kirjan takakannesta) kappaletta vielä kotona.

27.9.

Tänään harjoittelimme vielä kappaleen 2 verbejä ja verbin kieltomuotoa. Uutena opimme numerot. Ensi viikolla pelaamme bingoa eli italialaisittain tombolaa ja luvassa on huikeita palkintoja! Voitte siis lueskella kotona numeroita ja kappaleen 3 tekstiä. Siihen pääsemme käsiksi ensi viikolla.

Ci vediamo! 😍

4.10.

Tänään pelasimme tombolaa - onnea voittajille! 😉👍 Kävimme läpi kappaleen 3 ja ensi viikolla harjoitukset hatkuvat sen kimpussa. Kotitehtäväksi saitte s. 45 tehtävän 4c. Voitte myös lueskella ja kuunnella (Otso-sovelluksen lataamisohjeet löydät kirjan takakannesta) kappaletta vielä kotona.

A presto!

20.9.

Tänään harjoittelimme vielä kappaleen 2 sanastoa lautapelillä. Uutena opimme maiden nimiä ja puhuimme lisää prepositioiden A ja IN käytöstä s. 30. 

Kotitehtäväksi saitte s. 31 tehtävän 7 ja s. 33 tehtävän 9.

Toivotan työn iloa!👋

Alla prossima settimana!

13.9.

Harjoittelimme vielä kansallisuussanoja ja kappaleen 1 verbejä. Kuuntelimme kappaleen 2 ja puhuimme lisää ääntämisestä. Harjoittelimme kysymyslauseille tyypillistä intonaatiota pareittain. Kuuntelimme uutena kappaleen 2 ja teimme siihen liittyvät alleviivaukset.

Kotona voisitte tehdä s 28 tehtävän 3 ja s.29 tehtävän 5. Valmistautukaa vastaamaan näihin kysymyksiin italiaksi. Ensi tunti aloitetaan italialaisille tyypillisesti small talkilla ja vahvistamme näin jatkossakin puheen tuottamista ja keskustelun ylläpitämistä tutuin kysymyksin ja vastauksin! 

Ci vediamo! 😍

6.9.

Harjoittelimme vielä kappaleen 1 sanastoa lappupelillä. Lisäksi opimme kansallisuussanat, persoonapronominit sekä ESSERE, AVERE ja ABITARE -verbit.

Kotitehtäväksi saitte kertailla kansallisuussanoja ja tehdä s. 16 tehtävästä 6 a, b ja c -kohdat.

Ci vediamo alla prossima settimana! 👩

30.8.

Olipa tosi kiva tutustua teihin kaikkiin - meillä on ihan mahtava ryhmä innokkaita italian opiskelijoita!👋

Ensimmäisellä tunnilla tutustuimme toisiimme, herättelimme hiukan aivonystyröitä italian kieleen ja ääntämiseen. Sivusimme myös sanapainoa. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 1 ja teimme siihen liittyvät alleviivaukset samalta sivulta. Lopuksi harjoittelimme italialaisia tervehdyksiä ja hyvästelyjä ryhmissä lappupelin avulla.

Ei läksyä ensi kerraksi, mutta voit halutessasi vielä silmäillä kappaleen 1 tekstiä. Jatketaan siitä ensi viikolla - tästä on hyvä jatkaa!

Ci vediamo presto!